Δήμος Κόνιτσας – Έναρξη εκμάθησης διαχείρισης ηλεκτρονικών υπολογιστών για την τρίτη ηλικία

Την Τρίτη 21/05/2019 ξεκίνησε η δωρεάν εκμάθηση διαχείρισης ηλεκτρονικών υπολογιστών για περίπου πενήντα εκπαιδευόμενους τρίτης ηλικίας, που ανταποκρίθηκαν σε προγενέστερη σχετική ανακοίνωση του Δήμου Κόνιτσας.

Read More …

«ΙΩΑΝΝΙΝΑ_2023:Το μέλλον σήμερα» – Επισκέψεις σε σχολικές μονάδες

Συμβολική επίσκεψη υποψηφίων δημοτικών συμβούλων της παράταξής μας, «ΙΩΑΝΝΙΝΑ_2023:Το μέλλον σήμερα», πραγματοποιήθηκε τις προηγούμενες ημέρες σε σχολικές μονάδες της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης του Δήμου μας, με σκοπό τη διερεύνηση, καταγραφή και ανάδειξη των προβλημάτων των κτιριακών αυτών υποδομών, δεδομένου ότι από το 2010 η συντήρησή τους έχει περιέλθει στην αρμοδιότητα των Δήμων.

Read More …

Η Υφυπουργός Παιδείας Μερόπη Τζούφη στο Συμβούλιο Υπουργών της Ευρωπαϊκής Ένωσης

Στις Βρυξέλλες πραγματοποιήθηκε το Συμβούλιο Υπουργών της Ευρωπαϊκής Ένωσης για θέματα Παιδείας με τη συμμετοχή της Υφυπουργού Παιδείας, Έρευνας & Θρησκευμάτων Μερόπης Τζούφη.

Read More …

Το ΕΚΑΒ εκπαίδευσε τους μαθητές του ΓΕΛ Βελλάς

Το Γενικό Εκκλησιαστικό Λύκειο Βελλάς Ιωαννίνων ευχαριστεί θερμά τον Δ/ντή ΕΚΑΒ 7ου περιφερειακού  παραρτήματος κ. Παπαδιώτη Βασίλειο  τον νοσηλευτή και  υπεύθυνο γραφείου εκπαίδευσης κ. Κήττα Δημήτριο και τους εκπαιδευτές- διασώστες πληρωμάτων ασθενοφόρων κ. Μάργαρη  Ελένη, κ.Σιώλο Χρήστο, κ. Παπαθωμά Αθανάσιο που με προθυμία και ευγένεια αποδεχτήκαν την πρόσκλησή μας για ενημέρωση σε θέματα πρώτων βοηθειών και άμεσης αντιμετώπισης άλλων προβλημάτων την Πέμπτη 16  Μαΐου 2019.

Read More …

Στο διαγωνισμό BRAVO SCOOLS συμμετέχει το Δημοτικό Σχολείο Καλπακίου

Στο διαγωνισμό BRAVO SCOOLS συμμετέχει το Δημοτικό Σχολείο Καλπακίου.

Στηρίζουμε το σχολείο ψηφίζοντας στον παρακάτω σύνδεσμο:

https://bravo.sustainablegreece2020.com/gr/voting-by-school/dhmtiko-sxoleio-kalpakioy.606.html

Πραγματοποιήθηκαν τα εγκαίνια της 2ης Έκθεσης μαθητικών έργων των Επαγγελματικών Λυκείων στη Θεσσαλονίκη

Πραγματοποιήθηκαν, την Πέμπτη 16/5/19 το απόγευμα, τα εγκαίνια της 2ης Έκθεσης μαθητικών έργων Επαγγελματικών Λυκείων με τίτλο «Το ΕΠΑΛ δημιουργεί-2019» που διοργανώνει το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, σε συνεργασία με την Περιφερειακή Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας, στις 16, 17 και 18 Μαΐου, στο Λιμάνι της Θεσσαλονίκης (αποθήκες ΟΛΘ).

Read More …

Η κινητή Δανειστική Βιβλιοθήκη Κόνιτσας στον Παιδικό και το Νηπιαγωγείο Καλπακίου

Την κινητή Δανειστική Βιβλιοθήκη Κόνιτσας υποδέχτηκαν οι μαθητές του Νηπιαγωγείου και Παιδικού Σταθμού Καλπακίου, στα πλαίσια προγράμματος φιλαναγνωσίας.
Τα παιδιά είχαν τη χαρά και την ευκαιρία να δανειστούν βιβλία και να πάρουν πληροφορίες από τους υπεύθυνους της Δανειστικής Βιβλιοθήκης για τη λειτουργία της.

Βαρύτητα στην κατάρτιση των δημοτών έδωσε ο Δήμος Πωγωνίου

Μεγάλη σημασία στην ενημέρωση και επιμόρφωση των δημοτών έδωσε, από τους πρώτους μήνες της σύστασής του, ο Δήμος Πωγωνίου όντας ένας από τους ελάχιστους Δήμους που πήραν την πρωτοβουλία διοργάνωσης σεμιναρίων και ομιλιών.

Read More …

Εγγραφές σε βρεφονηπιακούς και παιδικούς σταθμούς του Δήμου Αρταίων

Γίνεται γνωστό ότι η υποβολή αιτήσεων εγγραφής και επανεγγραφής βρεφών και προνηπίων  στους Παιδικούς Βρεφονηπιακούς Σταθμούς του Νομικού Προσώπου ΚΚΜΠΑΠ του Δήμου Αρταίων θα ξεκινήσει από 10  Μαΐου 2019 και θα διαρκέσει έως και 31 Μαΐου 2019. Αιτήσεις μπορούν να κατατίθενται στα γραφεία του κάθε Παιδικού Σταθμού από 08:00 έως 14:00. Κάθε γονέας θα καταθέτει μία αίτηση στον πλησιέστερο Παιδικό Σταθμό στον τόπο κατοικίας του με δικαίωμα επιλογής για τους υπόλοιπους.

Read More …

Δήλωση Υφ. Παιδείας Μ. Τζούφη για την εκδήλωση του Παν. Ιωαννίνων «Αρχεία και πολιτικές για την ιστορική έρευνα»

Τη σημασία της ανάδειξης του ιστορικού πλούτου της χώρας, μέσω της ενίσχυσης του εξωστρεφούς χαρακτήρα των Γενικών Αρχείων του Κράτους (ΓΑΚ), υπογράμμισε η Υφυπουργός Παιδείας, Έρευνας & Θρησκευμάτων Μερόπη Τζούφη, με αφορμή την εκδήλωση του Τμήματος Ιστορίας & Αρχαιολογίας του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων με τίτλο «Αρχεία και πολιτικές για την ιστορική έρευνα».

Read More …